■論文
佐々木順三の信徒像とキリスト教研究—邦、二郎、順三三兄弟の信仰歴と併せて—／松平 信久　P.1
神の國は斯くのごとき者の國なり—公立小学校教員としての歩み（その２）—／佐々木 正　P.23
ケア／ケアリング論と「場の神学」についての一試考—倫理の源泉をめぐって—／鳥居 雅志　P.43
文学作品に見るスピリチュアルペインの顕れ—死によってのみやわらぎ得るスピリチュアルペイン：芥川龍之介の『歯車』を手がかりに—／小林 和夫　P.67
大学生の就職活動における学びと支援—キャリアカウンセリング実践からの考察—／大森 真穂　P.89
大学教育における社会連携の一考察—立教大学におけるサービスラーニングに注目して—／福原 充　P.113
大学におけるキャリア教育の現状と課題についての一考察—キリスト教教育との関連性に着目して—／藤井 満里子　P.133

■研究所の活動
研究所活動報告　P.159
紀要投稿規程　　P.163
紀要執筆要綱　　P.164

■論文
神の國は斯くのごとき者の國なり—公立小学校教員としての歩み（その１）—／佐々木 正　P.1
教師の指導態度、学級集団構造、学級雰囲気が児童の向社会的行動に及ぼす影響／塚本 伸　P.21
〈呼応／響一鳴〉についての一考察／鳥居 雅志　P.37

■研究所の活動
研究所活動報告　P.57
紀要投稿規程　　P.61
紀要執筆要綱　　P.62

■論文
主権者教育と政治的シティズンシップ—ハリー・ボイトの理論と大学生の州滝的政治参加をめぐって—／藤枝 聡　P.1

■研究ノート
サービス・ラーニングの実践を培う評価研究を目指して—ルーブリックを活用した実践からの考察—／中村 みどり　P.33

■講演録
比嘉良行氏ご講演の経緯／西原 兼太　P.57
愛楽園・澄井小中学校の記憶—24年間の教師生活をとおして—／比嘉 良行　P.59

■研究所の活動
研究所活動報告　P.81　
紀要投稿規程　　P.89
紀要執筆要綱　　P.90

■論文
大学における市民教育と実践的シティズンシップ—ハリー・ボイトの「自己関心」概念と立教大学プログラムの事例考察を通じて—／藤枝 聡　P.1
立教大学の形成期における大学教育理念の模索—立教学院ミッションに着目して—／小川 智瑞恵　P.33
フィリピンの大学における国民教育の実践－National Service Training Program(NSTP)の導入と人材育成－／中村 みどり　P.63
「共に—ゐる」ということについての一考察／鳥居 雅志　P.81

■研究所の活動
研究所活動報告　P.101
紀要投稿規程　　P.107
紀要執筆要綱　　P.108

■論文
フィリピン人移住者にとっての教会の機能—東京とシドニーの事例の比較から—／市川 誠　P.1
現代の市民的関与と大学教育—新たな政治参加への主体性を育む「パブリック・アチーブメント」の考察を中心に—／藤枝 聡　P.17
キリスト教社会事業と羽仁夫妻の理想の社会—1930年代初頭における『婦人之友』を中心に—／福原 充　P.47

■講演録
山浦玄嗣氏講演会「イェシューの言葉と震災と～暮らしの中で聖書を読みほぐす～」　P.67

■研究所の活動
研究所活動報告　P.115
紀要投稿規程　　P.121
紀要執筆要綱　　P.122

■論文
地域社会との協働性を高めるプログラムづくりに向けて——大学教育に求められる地域への視点／中村 みどり　P.1

■研究所の活動
研究所活動報告　P.25
紀要投稿規程　　P.31
紀要執筆要綱　　P.32

■論文
グループ・ダイナミックスの実践哲学／坂口 順治　P.1
宗教科にみる「他者」表象——ドイツ・バイエルン州の公立学校を例として／石川 智子　P.21
沢田美喜の宗教理解——「国際児」教育実践を中心として／宮崎 幹子　P.41

■講演録
山形孝夫氏講演会　立教大学　「生と死を考える」講演会　生きている死者Ⅰ／山形 孝夫　P.63
山形孝夫氏講演会　立教女学院短期大学　アッセンブリアワー講演　生きている死者Ⅱ／山形 孝夫　P.93

■研究所の活動
研究所活動報告　P.111
紀要投稿規程　　P.117
紀要執筆要綱　　P.118

■論文
ユース・ワーカーの機能について／坂口 順治　P.1

■講演会記録
《シリーズ》生と死を考える　家族の中の死－和解への道のり－／若林 一美　P.19
《シリーズ》平和についての学び　”現場に立つ”ということ－日本聖公会九州教区 平和を考えるプログラム「長崎に立つ」の実践を通して－／早川 成　P.49
《シリーズ》平和についての学び　沖縄の”平和”の現状－辺野古座り込み運動を通して－／柴本 孝夫　P.83

■研究所の活動
研究所活動報告／逸見 敏郎　P.105
紀要投稿規程　　P.108
紀要執筆要綱　　P.109

■論文
若者の理解と支援の課題／坂口 順治　P.1
「我－汝」関係への可能性の一考察－「汝へと語りかけること」の顕在化を目指して－／直永 晴菜　P.21

■研究所の活動
研究所活動報告／逸見 敏郎　P.41
2009年度 全カリ科目「知ること・感じること」・沖縄フィールド・トリップ総括／逸見 敏郎、八木 正言　P.60
2009年度　購入・寄贈図書一覧　P.64
紀要投稿規定　P.69
紀要執筆要綱　P.70　

■論文
Tグループの心理・教育的研究2－Tグループ学習の応用　青少年教育と体験学習－／坂口 順治　P.1
沢田美喜の「国際児」教育－「統合」・「分離」教育論をめぐって－／エリザベス、飯塚 幹子　P.19

■研究所の活動
研究所活動報告／逸見 敏郎　P.41
2008年度　購入・寄贈図書一覧　P.43
紀要投稿規定　P.46
紀要執筆要綱　P.47

＊紀要26号、活動報告42ページの刊行物の内容で、若林氏の講演会の日程について、10月25日が6月25日となっておりました。お詫びして訂正いたします。

■論文
「Tグループ」の心理・教育的考察1／坂口 順治　P.1
日本福音ルーテル教会における信仰教育についての考察／宮澤 真理子　P.19

■研究ノート
フィリピン、ルソン島北部山岳地域のキリスト教－フィフティー・フィフティーのクリスチャンたち－／関口 美佐穂　P.41

■研究所の活動
研究活動報告／逸見 敏郎　P.65
2007年度　購入・寄贈図書等一覧　P.67
紀要投稿規定　P.76
紀要執筆要綱　P.77　　　

■論文
「ユース・ワークとキリスト教教育」若者の教育・福祉と労働－from から toへ－／坂口 順治　P.1

■講演会記録
今、「精神の病」を考える！／半田 佳世子　P.21

■研究所の活動
研究所活動報告／逸見 敏郎　P.31
原稿募集のお知らせ　P.33
紀要投稿規定　P.34
紀要執筆要綱　P.36

■原著論文
JICEの教育的活動　～その波及性について～／坂口 順治　P.1
生と死の狭間で／鈴木 育三　P.20
ベアゥス写本の福音書記者像－モーガン・ベアトゥス写本を中心に／宮内 ふじ乃　P.42

■研究所の活動
所員個人消息　P.63
研究所活動報告　P.68

■原著論文
ドイツの公立学校における宗教教育とトレルチ／内藤 幹子　P.1
キリスト教学校の形態・特徴と平和教育との関連－2003年中等教育段階質問紙調査の分析（1）－／市川 誠　P.13

■研究所の活動
個人消息　P.25
研究所活動報告　P.30　

■講演録
JICE公開講座　「いま、葬儀を問う2」
先祖崇拝とキリスト教／柴田 千頭男　P.1
遺言とその周辺の諸問題／清水 勇男　P.27
実践神学研究会　公開シンポジウム
弱さを絆に－べてるの家の25年の歩みから　P.50
カウンセリング講座報告／大橋 邦一　P.107

■資料
キリスト教学校の平和教育／市川 誠　P.110

■研究所の活動
所員個人消息　　P.116
研究所活動報告　P.125

■論文
日本におけるキリスト教葬祭の土着化とその神学的考察／井上 彰三　P.1

■講演録
JICE公開講座　「いま、葬儀を問う」
キリスト教葬儀の本質／関 正勝　P.21
葬儀と習俗の問題／碑文谷 創　P.31
仏教葬儀の本質／藤井 正雄　P.51
日本でのキリスト教葬儀の歩みから／柴田 千頭男　P.71

実践神学研究会　公開講座＜今日の私たちの課題 —現場から　その2＞　
グリーフ・ワークを考える／若林 一美　P.87
「心」とは何か —心の病と癒し／田口 寿子　P.113

■書評
鈴木範久 著 『日本キリスト教史物語』／氏家 法雄　P.133

■研究所の活動
所員　個人消息　P.139
研究活動報告　P.149

■論文
文明化する社会におけるケア：ケアと文明の哲学への試論／村田 康常　P.1
フィリピンの公立学校における宗教教育の実態／市川 誠　P.17

■書評
鈴木育三 著『命の環　季節の環』／永見 勇　P.29

■研究所の活動
所員個人消息　P.32
研究所活動報告　P.45
研究所所員・研究員　P.46

■講演録
現代の生と死を考える講座
今、深く命を見つめる／高 史明　P.1
キュアとケアという二つの人間行為への探究／永見 勇　P.40

■研究所の活動
所員個人消息　P.54
研究所活動報告　P.72
研究所所員・研究員　P.73　

実践神学研究会
池袋で野宿者問題を考える—わたしたちにできること／三森 妃佐子　P.1

現代の生と死を考える講座
悲しみを通して見えること／若林 一美　P.27

生命倫理研究所
ケアと自己実現－プロセス論的視座からのケアの哲学／村田 康常　P.39

現地報告
韓国の宗教系私立学校－公教育における位置づけ／市川 誠　P.57

■研究所の活動
所員個人報告　P.71
研究活動報告　P.89
研究所所員・研究員　P.91

立教小学校におけるキリスト教教育研究／田中 司　P.1

実践神学研究会
現代のキリスト教教育の課題と展望／今橋 朗　P.19

フィールド・エデュケーション
1.フィリピン・キャンプを振り返って／小林 進　P.57
2.沖縄キャンプでの学びとは何だったのか／佐藤 一宏　P.67

■研究所の活動　
所員個人消息　P.83
研究所活動報告　P.103
研究所所員・研究員　P.105　　

JICEトレーニング40周年特集
JICEのキリスト教教育／坂口 順治　P.1
坂口順治先生のJICEの足跡に触れて／金子 啓一　P.21
JICE and Prophetic Witness／R.A.Merritt　P.25
JICEとその預言者的働き／伊藤 高章 訳　P.29

実践神学をテーマとした研究会から
1．「地域の再生を求めて」／酒井 和子　P.35
2．「実践神学」をどう考えるか／金子 啓一　P.71

前所員 白井節夫先生追悼
白井先生を悼む／坂口 順治　P.85

■研究所の活動
キリスト教教育研究所（JICE）所員　個人消息　P.91
研究所活動報告
研究所所員

■特集
今日の学校の状況とキリスト教教育の課題
1．教職生活を一キリスト者として顧みて／白井 節夫　P.1
2．ボランティアシップとカウンセリングマインド／高野 利雄　P.25
3．『天地創造の物語』を巡って－小学校6年生の聖書科の授業より－／小野寺 達　P.33
4．「理科教育におけるキリスト教」－聖書と進化論－／田中 司　P.49

海外の宗教教育事情
イギリスにおける宗教教育の変容－1988年教育改革法と宗教教育－／藤田 昌士　P.81

実践神学をテーマとした研究会から
1．「外国人労働者の今－司牧的視点から」／深水 正勝　P.99
2．「韓国の民衆運動の今－そして日本」／朴 聖焌　P.109

■研究所の活動
研究所活動報告

日本のキリスト教教育と生涯教育／坂口 順治　P.1
カウンセリングにおける「関係技法」について／福山 清蔵　P.15
祈りの共（同）体験とキリスト教教育／加藤 博道　P.27

■公開シンポジウム
「マインド・コントロールとは何か」
＊はじめに／坂口 順治　P.41
＊戦後日本の社会状況と宗教／西山 茂　P.43
＊マインド・コントロールと宗教的意味の多様性／永見 勇　P.51
＊宗教活動とマインド・コントロール／広田 勝一　P.62
＊質疑応答　P.70

■研究報告
若者は宗教をどうみているか－キリスト教伝道の可能性を探る－／萩原 友子　P.81

■研究所の活動
研究所活動報告　P.101

柳原 光元立教大学キリスト教教育研究所々長追悼号によせて／松平 信久　P.1
柳原さんに倣って／リチャード・A.メリット　P.5
「関係の教育学」の発展／坂口 順治　P.9
「思い出」／花房 泉一　P.19

柳原 光 教授論文集
主体的体験学習の方法 ラボラトリー・トレーニング総論　P.23
コミュニケーション・ファシリテーター「共にある」教育について　P.37
神学教育についての一提言「恵の方法（means of grace）である人間」となるための教育　P.67
「交わり」における教育的諸関係　P.81

■研究所の活動
1994年度　研究所活動報告　P.91

柳原光先生との出会い／坂口 順治　P.1
柳原先生のこと／福山 清蔵　P.3

JICEトレーニングの再点検／中山 月夫　P.5
援助関係の神学的基礎－臨床牧会教育（CPE）の視点から－／伊藤 高章　P.29
最近のフェミニスト神学の展開とその貢献／ジョアンナ・B.ギレスピー　P.47
16歳の少女の死が遺したもの－『よっちゃんのクレヨン』－／関 正勝　P.67

■研究所の活動
研究所活動報告　P.73

JICE活動のキリスト教教育論／坂口 順治　P.1
牧会としてのグループ・ワーク「聖書を読む会」／佐々木 道人　P.27
フローラ・ベスト・ハリス－日本びいきの女性宣教師－／北村 綾乃　P.41
ボランティア活動と生涯教育／坂口 順治　P.59

オーストラリアにおける生命倫理の現状／C.ハニー　P.1
ラボ・トレーニングにおける癒しの側面／中山 月夫　P.13
体験学習（EIAH）に基づき、エクササイズを「道徳」授業に導入した試み／白井 節夫　P.40
立教小学校のキリスト教教育－キリスト教教育週間における実践から－／小野寺 達　P.62
医療ソーシャル・ワーカーの資格化と医療倫理／杉山 明仲　P.79

脳死・臓器移植－問われる生命観－／関 正勝　P.1
イギリスの小学校における宗教教育－イギリスの小学校での現地調査から－／松平 信久　P.19
クルト・レヴィンの影響－TグループとD・Dの発展を見る／坂口 順治　P.52
松本萩江の生涯とその活動／田中 明美　P.65

■研究所の活動
研究所活動報告　P.105

生殖医療技術と倫理的判断－バチカン『教書』とモンテフィオーレ主教の講演をめぐって－／関 正勝　P.1
第82回ラボについて／中山 月男　P.18
学生助育とラボ・アプローチ／内藤 武　P.37
覚え書き　クルト・レヴィン／坂口 順治　P.50

■研究所の活動
研究所活動報告　P.61

近代日本の教育とキリスト者－信州教育とキリスト教（下）－／塩入 隆　P.1
メタファーとしての共同体－ラボラトリー・トレーニングをこうみる－／中山 月男　P.19
教育の共同性を求めて／安積 力也　P.40
技術主義社会におけるラボラトリー・トレーニング／伊藤 髙章　P.54
看護教育と人間関係訓練／杉山 明伸　P.70

■研究所の活動
研究所活動報告　P.90

教育と聖務／大須賀 潔　P.1
近代日本の教育とキリスト者－信州教育とキリスト教（上）－／塩入 隆　P.29
生命倫理をめぐる聖公会の態度について／塚田 理　P.46
脳死論の問題／関 正勝　P.73
聖書教育—中学の立場から／鈴木 利彦　P.89
現代青少年の宗教的価値観に関する研究（1）／松平 信久　P.102
ラボトレーニングと調査官／坂井 徹　P.126
PI時代におけるJICEラボの課題／鈴木 亮　P.145
Tグループの発達段階／今井 明雄、坂口 順治　P.161

■研究所の活動
研究活動報告　P.184

教会の業としての教育／大須賀 潔　P.1
聖書科教育法／松本 利勝　P.25
JICEラブを語る／花房 泉一、平木 典子、中山 月夫、鈴木 亮、犬飼 圭子、坂口 順治　P.47　　　　　　　　
現任教育としての「教育相談」研修／坂口 順治　P.73
公立高校荒廃の中で教師「退修」の意義／白井 節夫　P.97
教育相談と教師の役割／福山 清蔵　P.113
決疑論的問題としての生命倫理の問題／竹田 純郎、小野 裕　P.129　　　　　　　　　　　　　　　　　　
牧会カウンセリングをめぐって／中山 月夫　P.139

■研究所の活動
研究所活動報告　P.157

キリスト教学校教育を基礎付けうる信仰／大須賀 潔　P.1
教育改革とキリスト者たち／中野 光　P.24
神学とラブ・トレーニング／花房 泉一　P.56
Field Education　場のもつ力／大郷 博　P.75
JICE小史（2）／坂口 順治　P.102

■研究所の活動
研究所活動報告　P.120

教育課程の中のキリスト教／大須賀 潔　P.3
日本の教育とキリスト教主義学校／寺崎 昌男　P.36
ラボラトリー・トレーニングの課題／中山 月夫　P. 59
援助方法としての電話カウンセリング／福山 清蔵　P.70

■研究所の活動
研究所活動報告　P.93

創刊号に寄せて　学校教育とキリスト教教育／塚田 理　P.3
子どもたちの価値意識－その自尊感情の状況と背景－／松平 信久　P.6
体験学習の再考／坂口 順治　P.21
体験学習としての家族療法／平木 典子　P.32
JICE小史／坂口 順治　P.46

■研究所の活動
研究所活動報告　P.64
研究所規則　P.67